Pedro Santos participa do programa AFS Global STEM Academies 2025 e vivenciará experiências internacionais em tecnologia e sustentabilidade
Por: Elaine Casimiro com colaboração de Leonardo Moniz, comunicação Sesi-SP
16/04/202514:51- atualizado às 14:51 em 16/04/2025
A busca pelo conhecimento e a paixão pela tecnologia abriram portas globais para Pedro Santos, de 16 anos, estudante do 3º ano do Ensino Médio do Sesi-SP e Senai-SP, unidade de Rio Claro. Integrante da equipe de robótica Thunderbóticos, ele conquistou uma prestigiada bolsa no programa AFS Global STEM Academies 2025, uma iniciativa que combina aprendizagem digital e presencial, reunindo jovens de mais de 16 países para explorar soluções em sustentabilidade e aprimorar competências em STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática).
Fotos: Leonardo Moniz/Sesi-SP
A jornada de Pedro já começou. Até 8 de junho, ele participa da primeira etapa do programa, um intercâmbio virtual que propõe aprendizado sobre inovação social e colaboração global. Durante essa fase, ele desenvolverá um projeto de impacto social, que será avaliado e certificado pelo AFS e pelo University of Pennsylvania Center for Social Impact Strategy.
O grande marco da experiência será a segunda etapa: uma imersão presencial na China, em Pequim, de 4 de julho a 31 de julho de 2025. Durante a viagem, Pedro aprofundará seus conhecimentos em estudos de caso reais sobre STEM e sustentabilidade, explorando um dos países mais inovadores do mundo.
"Essa experiência será um diferencial no meu currículo. Vai me ajudar bastante tanto na hora de entrar no mercado de trabalho quanto no processo seletivo para universidades fora do Brasil. Muitas instituições valorizam atividades extracurriculares, e esse 'summer program' será um grande diferencial para mim", projeta Pedro.
O estudante também está empolgado com a imersão cultural que viverá na China e com a oportunidade de conhecer indústrias e empresas especializadas em tecnologia e sustentabilidade. "A China é o maior país em energia renovável, sustentabilidade e STEM. Vai ser um sonho poder conhecer tudo isso", afirma.
Fotos: Leonardo Moniz/Sesi-SP
Para o técnico Leonardo Santolim, orientador de educação digital do Sesi Rio Claro, essa conquista reflete a proposta pedagógica da instituição, que integra ciência, tecnologia, engenharia, artes, matemática e robótica educacional. "Ele conseguiu aplicar todo o processo de aprendizagem, superando desafios com base nas vivências que teve nas aulas de robótica, programação e no trabalho com a equipe de robótica", destaca Santolim.
O educador também ressalta o impacto dessa conquista para outros estudantes. "Pedro ultrapassou fronteiras e se tornou um exemplo para aqueles que desejam se engajar e buscar novas oportunidades. Ele mostra que, ao priorizar o estudo, a educação, a ciência e a tecnologia, é possível chegar longe, sempre valorizando o trabalho em equipe", conclui.
A trajetória de Pedro reforça a importância da educação como ponte para transformação e oportunidades globais. Com dedicação e conhecimento, ele segue conquistando espaço e inspirando outros jovens a explorarem novos horizontes.
Fotos: Leonardo Moniz/Sesi-SP
